“有的人在白天流涌着眼泪，有的人的眼泪却隐藏在幽暗里”。泰戈尔在《园丁集》里如此描述陷入困顿时的悲伤，初读时不以为然。只是此刻，在面对遭受刑事侵害的未成年少女小文时，我终于有种恍然，原来不是所有人都喜欢倾诉，也并非所有事情都能够言说。

作为一件更倾向心理疏导的司法救助案，我们这次的聊天已趋近半个小时，可大多数时候交谈的模式都是你问我答式，对于必要之外的回应，小文都显得缄默，只有爷爷适当的补充，才让村委会这间不大不小的房间中氛围没有显得那么局促。同行的李主任尽可能用温柔的语调和善的询问近期小文的学习和生活，小文却眼神飘忽地盯着一直在抠动的指甲，摇摇头怯生生的回答“我不想去学校，我感觉大家都知道我的事，我没有办法专心学习......”李主任尝试着再次建议“小文，有没有想过转学？”“就算转学，可是新的学校也会有认识的人啊”。

小文的再次否定，让我们深刻的意识到，即便犯罪分子已经得到应有的惩罚，可是给这个不满16周岁的女孩带来的心理伤害却已如影随形。即便我们在来之前已经预想到侵害所带来的创伤，也做了很多打开这扇心扉的“攻略”，但自始至终的交谈，小文甚至都没有揭下脸上那层口罩。

回去的山路依旧蜿蜒颠簸，我们的心随着路况而起起伏伏，或许是因为李主任和我都已身为人母的缘故，更加感同身受从而涌出一股莫名的“护犊子”心态，她说“案件经常就是这样，我们看不见的东西甚至比看见的更重要，所能了解的往往不过浮于水面的冰山一角”。

是啊，本该感知青春的飞扬和肆意但却遭受了无故的刑事侵害，本该在父母庇护下逐渐修复这些不完美，可父母感情的破裂家庭的重组让小文无法言说自己的伤痛。细心的李主任注意到小文情感的缺失和心理的拒绝，于旅途中不停地与心理医生咨询、探讨......

所幸的是，在李主任的协调汇报下，我们得到了很多的支持。上下两级院用于心理治疗的救助金很快得到了政策上的支持，进入了依法审核程序，妇联和心理治疗的医院也给予了持续性的关注和协助。这一切预示生机的顺利和支持，让我们相信“生命的进程既不是偶然，也非必然，每一步都牵引着下一步，每一个转弯都面向不同的方向”，我们希望用雨滴汇水的缱绻去浸润一颗受伤的幼苗，用穿越山岗湖海的清风去守护一朵花开。

最后的最后，回归最初的本心，我们更加希望小文能够挣脱《无声告白》中束缚自己的那片湖，伸开曾蜷缩的双翅乘风而上《你当像鸟飞往你的山》！