不分阶段、不搞转段,不走统一的“老步骤”,是党的群众路线教育实践活动的创新之举,目的就是要把活动的要求贯穿始终。检察机关要科学统筹设计好活动内容,把三个关键环节贯通、衔接起来,既要坚持基本环节不能少、不变通,把“规定动作”做到位;又要突出检察特色,把“自选动作”做扎实,整体高效推进活动开展。

　　常问路才不容易迷失方向。开展教育实践活动,学习教育、征求意见是第一环节,也是基础环节。要把学习教育、思想理论武装摆在第一位,引导党员、干部强化宗旨意识,增强群众观点,进一步坚定理想信念、提高思想认识。要在学习教育的基础上“开门纳谏”,积极邀请人大代表、政协委员、专家咨询委员、特约检察员以及其他政法部门、法学界和人民群众代表等进行座谈,广泛征求系统内外的意见建议,切实找出差距、明确方向,深化和提升学习教育效果。

　　知不足然后能自反也。如何发现党员、干部中存在的作风之弊、行为之垢?查摆问题、开展批评是重要手段。首先要把自己摆进去,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,认真查摆“四风”方面的问题,重点查找在贯彻群众路线、党性党风党纪和执法行为作风等方面存在的突出问题。要开好民主生活会,既深刻剖析和检查自己,又开展诚恳的相互批评,坚持实事求是、出于公心、与人为善,善意指出问题,真诚帮助提高。

　　教育实践活动要“开花结果”,关键在整改落实、建章立制。针对作风方面存在的突出问题,要抓住重点,提出整改措施,并制定整改计划和时间表。要坚持边学边改、边查边改,对能改的马上改,对突出问题集中整改。既要立足当前,又要着眼长远,更加重视加强检察改革和制度建设,更加重视完善检察机关落实为民务实清廉要求的各项工作机制。要坚定决心大排查、大检修、大扫除,切实清除作风之弊、摒弃行为之垢,并通过建立长效机制经常抓、长期抓,使贯彻群众路线真正成为党员、干部的自觉行动。